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  1. 教研動(dòng)態(tài)

    “以賽促教,以賽促學(xué)”--我校舉行機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)--機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能比賽活動(dòng)

    2020-09-18 15:22:53 作者:南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校 來(lái)源:http://www.toryumon.net
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       為了充分展示學(xué)生的才華與技能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,同時(shí)為參加南昌市教育局中職職業(yè)技能大賽做好選拔準(zhǔn)備。9月16日下午3點(diǎn),我校教務(wù)處舉辦本學(xué)期機(jī)電應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)--機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能競(jìng)賽,“以賽促教、以賽促學(xué)”,讓學(xué)生學(xué)有所用,為就業(yè)做好鋪墊。

      本次活動(dòng)由教務(wù)處組織,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)承辦。出席活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有:校黨支部副書(shū)記翟芳平、教務(wù)處處長(zhǎng)陳玉鳳、教學(xué)督導(dǎo)主任李賤仔,教務(wù)處各中層干部及學(xué)科老師觀摩本次。競(jìng)賽由市局委派督導(dǎo)員鄭喬莉做了相關(guān)講話(huà),她就此次技能比賽的必要性做了重要解釋?zhuān)瑢?duì)參賽選手寄予了深厚的期望,并宣讀了此次比賽章程。隨后翟書(shū)記宣布比賽正式開(kāi)始。

    南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能比賽活動(dòng)

      本賽項(xiàng)圍繞工業(yè)機(jī)器人實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng),主要考察選手機(jī)電通用設(shè)備的機(jī)械及電氣安裝調(diào)試能力、工業(yè)機(jī)器人本體的基礎(chǔ)操作和編程調(diào)試能力、利用計(jì)算機(jī)輔助軟件對(duì)特殊應(yīng)用工藝的編程及仿真能力、工業(yè)機(jī)器人結(jié)合PLC與視覺(jué)檢測(cè)的綜合應(yīng)用及系統(tǒng)聯(lián)調(diào)能力、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的日常維護(hù)和維修能力,以及實(shí)操過(guò)程中運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)均衡功能實(shí)現(xiàn)、動(dòng)作效率、成本控制的綜合能力和選手的安全及環(huán)保意識(shí)。賽項(xiàng)采用團(tuán)體比賽方式進(jìn)行,六組參賽選手參加,各組互相配合協(xié)作完成競(jìng)賽任務(wù)。

      比賽伊始,選手進(jìn)入賽場(chǎng)后,緊張而有序。各小組按照比賽要求在20分鐘內(nèi)完成了以下工作任務(wù):通過(guò)編寫(xiě)程序利用ABB操作平臺(tái)控制機(jī)械手臂在圖紙上畫(huà)出正六邊形,并要求在3臺(tái)電腦上模擬機(jī)械手臂的操作過(guò)程。參賽選手們嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,并接受裁判員的監(jiān)督,以確保參賽人身及設(shè)備安全。

    南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能比賽活動(dòng)

    認(rèn)真的選手認(rèn)真的裁判

      比賽過(guò)程中,選手們相互配合,沉著冷靜,熟練操作,很好的完成了賽項(xiàng)任務(wù)。同學(xué)們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀摩老師的贊揚(yáng)!

    南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能比賽活動(dòng)

    比賽操作中

    南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能比賽活動(dòng)

    比賽操作中

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    比賽操作中

    南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能比賽活動(dòng)

    比賽中

      通過(guò)團(tuán)隊(duì)激烈的角逐,比賽終于有了分曉,參賽的六組選手在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面都有優(yōu)秀的表現(xiàn),但第三組表現(xiàn)更為優(yōu)異,贏得了本次競(jìng)賽,并將代表學(xué)校參加市級(jí)比賽。

    南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能比賽活動(dòng)

      競(jìng)賽最后,教務(wù)處處長(zhǎng)陳玉鳳作出點(diǎn)評(píng),陳處長(zhǎng)指出新時(shí)代的職業(yè)教學(xué)通過(guò)職業(yè)技能競(jìng)賽反映了老師的教學(xué)能力,檢測(cè)了學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。她在肯定了同學(xué)們參賽的積極性和取得的良好成績(jī),鼓勵(lì)同學(xué)們勤于動(dòng)手,鍛煉自己的實(shí)踐能力,認(rèn)識(shí)不足,找出差距,以此次技能比賽為契機(jī),珍惜校園學(xué)習(xí)時(shí)光,為升學(xué)、就業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      在熱烈的掌聲中,本次比賽圓滿(mǎn)結(jié)束!

      圖文/教務(wù)處

      審核:宣傳中心

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