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  1. 1、直升高中再考大學(xué)2、考高中、技校再參加工作3、3+2五年制大專4、畢業(yè)直接走上工作崗位

    3+2五年制大專是指根據(jù)國家教育部江西省《關(guān)于推進中高職教育對接培養(yǎng)模式改革意見》實施中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué),在中專完成3年學(xué)習(xí)后,再到所對應(yīng)的大學(xué)完成2年課程。
      拿到大專畢業(yè)證,前三年實行中專收費標準、分段式教學(xué),后兩年實行大專收費標準。 教育形式3+2大專是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分重點中專院校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門批準舉辦、招收應(yīng)歷屆初中畢業(yè)生,學(xué)制五年,畢業(yè)后發(fā)省教育廳驗印的大專畢業(yè)文憑。3+2大專班的學(xué)生畢業(yè)后可參加專升本繼續(xù)深造。

    中、高職貫通 投入小回報大

    它將中等和高等職業(yè)教育貫通,學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低,而教育效益和回報較高。

    統(tǒng)籌安排課程體系,確保人才培養(yǎng)要求

    統(tǒng)籌安排中、高職教育課程體系,既保證了高等教育的文化素質(zhì)要求,又達到了培養(yǎng)國際化專業(yè)技術(shù)人才的目的。

    開設(shè)社會實用型專業(yè) 推進人才復(fù)合型發(fā)展

    在專業(yè)上,以社會需求為導(dǎo)向,開設(shè)實用型專業(yè),充分體現(xiàn)實用、新興、現(xiàn)代等特征,培養(yǎng)全方位、復(fù)合型人才。

    動手能力強,就業(yè)形勢好

    用人單位稱,"3+2"大專畢業(yè)生"動手能比本科生強,知識結(jié)構(gòu)比中專生優(yōu)",被稱為"中專大學(xué)生",就業(yè)形勢相當好。

    城市軌道交通運營管理

    學(xué)制:3+2五年制
    對接院校:江西青年職業(yè)學(xué)院

    培養(yǎng)目標:

    本專業(yè)培養(yǎng)熟悉城市軌道交通企業(yè)生產(chǎn)管理,能熟練操作軌道交通的相關(guān)設(shè)備設(shè)施,掌握其專業(yè)的基本理論及實際操作,具有運輸部門基本的操作與組織、服務(wù)溝通能力,畢業(yè)后可從事:車站值班員、客運值班員、列車長、調(diào)度員、票務(wù)員、安檢員等工作。【詳情】

    電氣化鐵道供電

    學(xué)制:3+2五年制
    對接院校:江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    培養(yǎng)目標:

    本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的理論基礎(chǔ)知識,較強的實際工作能力,畢業(yè)后具備電氣化鐵道供電裝置運行,維護,安裝,調(diào)試和故障處理的能力,可到鐵路局、鐵路專用線、城市輕軌、地鐵等單位就業(yè)。【詳情】

    鐵路運輸管理

    學(xué)制:3+2五年制
    對接院校:江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

    培養(yǎng)目標:

    本專業(yè)培養(yǎng)熟悉城市軌道交通企業(yè)生產(chǎn)管理,能熟練操作軌道交通的相關(guān)設(shè)備設(shè)施,掌握其專業(yè)的基本理論及實際操作,具有運輸部門基本的操作與組織、服務(wù)溝通能力,畢業(yè)后可從事:車站值班員、客運值班員、列車長、調(diào)度員、票務(wù)員、安檢員等工作。【詳情】

    城市軌道交通車輛運用與檢修

    學(xué)制:3+2五年制
    對接院校:江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    培養(yǎng)目標:

    本專業(yè)培養(yǎng)能從事城市軌道交通信號設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修養(yǎng)護、管理及工程設(shè)計與施工、技術(shù)改造等工作。通過專業(yè)學(xué)習(xí)適應(yīng)到城市地鐵、城市輕軌、客運專線、高速鐵路的機電設(shè)備維修,車輛駕駛與維修,城市軌道交通運營組織等工作。【詳情】

    航空服務(wù)

    學(xué)制:3+2五年制
    對接院校:江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

    培養(yǎng)目標:

    本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有扎實的文化基礎(chǔ)知識、航空服務(wù)專業(yè)理論知識和基本操作技能的,能從事空中服務(wù)、機場地面服務(wù)部分崗位(貨運、安檢、票務(wù))和及相關(guān)基層管理工作的,可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。【詳情】

    電子商務(wù)

    學(xué)制:3+2五年制
    對接院校:江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    培養(yǎng)目標:

    本專業(yè)培養(yǎng)掌握軌道交通通信信號控制技術(shù)等方面的基本知識和基本技能、能從事城市軌道交通通信信號設(shè)備測試與維護工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生主要從事城市軌道交通和鐵路信號系統(tǒng)的操作、測試與維護技術(shù)管理工作。【詳情】

    電力機車運用與檢修

    學(xué)制:3+2五年制
    對接院校:江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    培養(yǎng)目標:

    本專業(yè)培養(yǎng)具備電氣及自動化技術(shù)應(yīng)用等方面的專業(yè)知識,能從事電氣自動化設(shè)備的生產(chǎn)安裝、調(diào)試、維修、改造和設(shè)計等工作,具有較強實踐能力及良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型人才,通過本專業(yè)學(xué)習(xí)適應(yīng)到鐵路軌道交通及電力機車運用與檢修部門從事機車運用、檢修、維護保養(yǎng)及基層生產(chǎn)和管理工作。【詳情】

    機電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機器人方向)

    學(xué)制:3+2五年制
    對接院校:江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    培養(yǎng)目標:

    本專業(yè)培養(yǎng)以工業(yè)機器人技術(shù)為核心的智能制造技術(shù)相關(guān)的技能人才、應(yīng)用工程師的培訓(xùn)、教育與聯(lián)合辦學(xué),該專業(yè)薪資高、前景好、晉升快、就業(yè)廣,學(xué)校會讓學(xué)生與企業(yè)無縫對接,零距離就業(yè)。【詳情】

    近年來學(xué)校先后被評為南昌市示范專業(yè)學(xué)校(鐵道運輸管理),國家重點支持的全國軌道交通綜合實訓(xùn)示范基地,全國鐵路,軌道交通人才培養(yǎng)基地。學(xué)校"優(yōu)美的環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)良的秩序,優(yōu)秀的品質(zhì)"備受社會贊譽,被譽為“學(xué)生滿意、家長放心、社會贊譽” 的鐵路軌道交通人才的搖籃。
      為創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,拓展辦學(xué)思路,整合辦學(xué)資源,促進中等和高等職業(yè)教育銜接貫通,加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),我校與江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西青年職業(yè)學(xué)院、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院開展中高職對接聯(lián)合辦學(xué),實施"3+2"大專人才培養(yǎng)模式,即:中專學(xué)習(xí)3年,大專學(xué)習(xí)2年,畢業(yè)后頒發(fā)相對應(yīng)大專院校的普通大專文憑;這不僅為初中生圓了大學(xué)夢,更是為學(xué)生學(xué)技術(shù)做了一個良好的鋪墊。

    江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江西省教育廳直屬高校。1980年4月,在原“七二一”大學(xué)的基礎(chǔ)上成立江西省機械職工大學(xué)。2004年6月,經(jīng)江西省人民政府批準在此基礎(chǔ)上設(shè)置高等職業(yè)院校,更名為江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院,11月,省屬重點科研院所江西省機械科學(xué)研究所成建制并入學(xué)院。

    江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院建于1958年,是經(jīng)江西省人民政府批準成立、由教育部備案的公辦普通高等學(xué)校,是江西省機電行業(yè)辦學(xué)實力最強的培養(yǎng)應(yīng)用性專門人才的高等學(xué)府之一,學(xué)校連續(xù)11年被授予“全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。

    江西青年職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)江西省人民政府批準、國家教育部備案、共青團江西省委主管的公辦全日制普通高等院校,迄今已有55年的辦學(xué)歷史。在長期的辦學(xué)實踐中,學(xué)院秉承為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的適用型職業(yè)技術(shù)人才的宗旨,累計培養(yǎng)、培訓(xùn)了各類人才5萬余人。

    江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準成立的江西省首批獨立設(shè)置的公辦全日制綜合性高等職業(yè)院校,是江西省示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1954年,先后經(jīng)歷了調(diào)整、升格、合并、更名等發(fā)展階段,至今已有60多年的辦學(xué)歷史,在江西省乃至全國高職教育整體布局中占有重要的位置。

    江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院是2002年經(jīng)江西省人民政府批準組建的一所旅游商貿(mào)類公辦全日制普通高等院校,是江西省示范性高等職業(yè)學(xué)院,省人民政府和國家部委確定的"省部共建"優(yōu)秀院校。2014年4月學(xué)院被批準為全省首批聯(lián)辦應(yīng)用本科專業(yè)的公辦高職院校。

    地鐵和鐵路的快速發(fā)展,為莘莘學(xué)子提供了理想的就業(yè)機會。為學(xué)校以面向鐵路,軌道交通生產(chǎn)一線,培養(yǎng)掌握鐵路、軌道交通通行車組織、客運組織及服務(wù)技能人才為主的鐵道運輸管理等專業(yè)提供了良好的發(fā)展機遇。南昌鐵路局、上海鐵路局、廣州鐵路集團公司、福州福龍客車公司、南寧鐵路局、深圳西客站、武廣高鐵、廣深高鐵、上海軌道公司、中鐵電化局、中鐵快運公司、中鐵十六局、惠州鐵路公司、中冶寶鋼技術(shù)服務(wù)有限公司、江西地方鐵路有限公司、三鋼集團鐵路運輸處等大型國有鐵路企業(yè)都會來學(xué)校招聘相關(guān)專業(yè)學(xué)生,有些已經(jīng)簽訂了訂單向委培合作協(xié)議書,為上述單位培養(yǎng)運輸司乘、檢修、供電和運輸管理人才,畢業(yè)生就業(yè)渠道通暢,就業(yè)率始終保持在95%以上,并逐年提升!

    南寧鐵路局中鐵電氣化集團中鐵十六局南昌鐵路局1、國企單位面試現(xiàn)場2、國企單位面試現(xiàn)場3、國企單位面試現(xiàn)場4、國企單位面試現(xiàn)場5、國企單位面試現(xiàn)場
    “3+2”大專是“中高職對接”教育模式,在專業(yè)設(shè)置上,它以經(jīng)濟與社會需求為導(dǎo)向,開設(shè)社會實用型專業(yè),充分體現(xiàn)實用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征,緊密貼合經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,因為深受社會歡迎,畢業(yè)生供不應(yīng)求。用人單位評價“3+2”大專畢業(yè)生“動手能力比本科生強,知識結(jié)構(gòu)比中專生優(yōu)”,被成為“中專大學(xué)生”,就業(yè)形勢相當好。

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